Justificativa:
A elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) exige dos discentes não apenas o domínio da dogmática jurídica, mas também um rigoroso compromisso com a integridade científica. Frequentemente, observa-se uma lacuna na formação metodológica prática, resultando em dificuldades na construção do referencial teórico e no manejo das fontes, o que pode levar a condutas inadequadas, como o plágio e a falsa atribuição de autoria potencializada pelo uso acrítico de ferramentas de Inteligência Artificial. Desse modo, a oficina proposta se justifica pela necessidade premente de instrumentalizar os alunos com as diretrizes de boas práticas científicas, assegurando a correta rastreabilidade de citações doutrinárias, legislativas e jurisprudenciais e a transparência na construção do conhecimento jurídico.
Objetivo Geral:
Promover a compreensão dos princípios da integridade acadêmica na pesquisa jurídica, com foco na prevenção do plágio, na ética em pesquisa e na rastreabilidade das fontes e citações utilizadas em trabalhos acadêmicos.
Objetivos Específicos:
• Discutir os fundamentos éticos da pesquisa acadêmica no campo jurídico;
• Identificar diferentes modalidades de plágio acadêmico e suas implicações metodológicas e éticas;
• Desenvolver nos estudantes a compreensão da importância da rastreabilidade e verificabilidade das fontes acadêmicas e jurisprudenciais;
• Orientar quanto ao uso adequado de citações diretas, indiretas e referências bibliográficas;
• Refletir criticamente sobre o uso de ferramentas de inteligência artificial na produção acadêmica;
• Apresentar ferramentas e estratégias práticas para organização bibliográfica e conferência de referências.
Metodologia:
A oficina será desenvolvida por meio de exposição dialogada, análise de exemplos práticos, problematização de situações recorrentes na escrita acadêmica e realização de exercícios de identificação de inadequações metodológicas relacionadas ao plágio e à rastreabilidade das fontes. Serão utilizados estudos de caso, projeção e análise coletiva de trechos acadêmicos, além da apresentação de ferramentas digitais de apoio à pesquisa e à organização bibliográfica. A proposta metodológica prioriza a participação ativa dos estudantes e a aplicação prática dos conceitos discutidos ao contexto da elaboração de trabalhos de conclusão de curso em Direito.
Público-alvo:
Estudantes do curso de Direito da Unichristus, especialmente discentes do 8º, 9º e 10º semestres.
Disciplinas Envolvidas:
Metodologia da Pesquisa em Ciências Sociais, Projeto de Trabalho de Curso, Trabalho de Curso I e Trabalho de Curso II.