A PRODUÇÃO ACADÊMICA DENTRO DA REVISTA DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: UM RECORTE DAS PRODUÇÕES DE 2019 A 2021

Francisca Aline Da Silva Lima; Gabriel Alves da Silva; Antônio Dário Lopes Júnior

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Trabalho

Título do Trabalho

A PRODUÇÃO ACADÊMICA DENTRO DA REVISTA DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: UM RECORTE DAS PRODUÇÕES DE 2019 A 2021

Autores

Francisca Aline Da Silva Lima
Gabriel Alves da Silva
Antônio Dário Lopes Júnior

Modalidade

Resumo

Área temática

Iniciação Científica - Unichristus

Data de Publicação

21/03/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://even3.unichristus.edu.br/anais/viiispu/754070-a-producao-academica-dentro-da-revista-de-psicologia-escolar-e-educacional--um-recorte-das-producoes-de-2019-a-20

ISBN

978-65-272-0371-1

Palavras-Chave

psicologia, escolar, educacional, psicologia histórico-cultural

Resumo

A relação entre a psicologia e educação se inicia desde o surgimento da escola, uma vez que, mesmo antes de existir uma ciência autônoma, a psicologia fazia parte do ideário educativo, uma vez que auxiliava a pensar no processo ensino-aprendizagem e como a relação professor-aluno poderia interferir neste processo. Longe de ser um ambiente estéril, a forma como a psicologia se relaciona com a educação sofre diversas modificações ao longo da história. Desta feita, a proposta deste trabalho reside em compreender quais seriam as tendências nas produções acadêmicas em Psicologia Escolar e Educacional presentes na Revista de Psicologia Escolar e Educacional. Optou-se por esta revista porque a reconhecemos como um meio de divulgação e debate nas produções científicas da área, uma vez que ela é vinculada a Associação Brasileira de Psicologia Escolar, ganhando relevância na área devido as publicações de artigos no que tange atuação do psicólogo, história da psicologia escolar, aspectos relacionados à inclusão e exclusão de alunos, questões ligadas à aprendizagem de forma geral e de alunos específicos, história da psicologia no contexto educacional, artigos com viés de reflexão crítica e relatos de pesquisa na área. No recorte temporal de 2019 a 2021, momento em que ela passa a ser fluxo contínuo. Trata-se de uma pesquisa de natureza teórica, desenvolvida mediante pesquisa bibliográfica, realizada em dois momentos, no primeiro, efetuamos uma explanação geral do caráter histórico da psicologia escolar no Brasil e as transformações em sua área de saber. Esta discussão foi necessária para que, em um segundo momento, consigamos efetuar a análise das produções presentes na referida revista, sendo uma análise de caráter quantitativo descritivo, observando se as tendências históricas se confirmavam, de uma área mais voltada para pesquisas qualitativas, e que o polo de produção sendo a região sudeste. Foram coletadas 142 produções publicadas entre 2019 a 2021, das quais, após a exclusão dos editoriais, 138 foram sujeitas à análise dos resumos. Dentre os resultados encontrados, podemos destacar que existe, dentro da área, uma tendência a pesquisas de caráter qualitativo, tendo um total de 52 artigos publicados, representando 37,7% do total; o eixo de produção encontra-se na região sudeste, com 54 (47,8%) artigos. Destaca-se o estado de São Paulo que, sozinho, contabilizou 28 artigos publicados, representando 32,9% do total de produções publicadas por estado. Em contrapartida, a região Norte, constituída por sete estados, publicou um total de 4 (4%) artigos no mesmo recorte temporal. Embora este fato aponte para profundas desigualdades regionais, o que se configura enquanto um dado histórico, sinalizamos o expressivo aumento das produções feitas em parceria entre instituições de diversos estados, totalizando 51 (45,1%) artigos, o que demonstra uma abertura para diálogos entre as regiões, além de uma diversificação regional na produção e publicação de futuras pesquisas na área da psicologia escolar e educacional no Brasil.

Título do Evento: VIII Semana da Psicologia e IV Partilhário de Saberes e Práticas
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: Tecnologias, diversidades e modos de viver na atualidade: questões para a Psicologia?
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LIMA, Francisca Aline Da Silva; SILVA, Gabriel Alves da; JÚNIOR, Antônio Dário Lopes. A PRODUÇÃO ACADÊMICA DENTRO DA REVISTA DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: UM RECORTE DAS PRODUÇÕES DE 2019 A 2021.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/VIIISPU/754070-A-PRODUCAO-ACADEMICA-DENTRO-DA-REVISTA-DE-PSICOLOGIA-ESCOLAR-E-EDUCACIONAL--UM-RECORTE-DAS-PRODUCOES-DE-2019-A-20. Acesso em: 05/08/2025