“HÁ ESCOLAS QUE SÃO GAIOLAS. HÁ ESCOLAS QUE SÃO ASAS.”   – A ATUAÇÃO DO ESCRITÓRIO DE DIREITOS HUMANOS NA FORMAÇÃO HUMANÍSTICA DOS ESTUDANTES DE DIREITO DA UNICHRISTUS

ERALDO NORONHA LIMA JÚNIOR; Natalia Martinuzzi Castilho; Jacqueline Alves Soares

Título do Trabalho

“HÁ ESCOLAS QUE SÃO GAIOLAS. HÁ ESCOLAS QUE SÃO ASAS.” – A ATUAÇÃO DO ESCRITÓRIO DE DIREITOS HUMANOS NA FORMAÇÃO HUMANÍSTICA DOS ESTUDANTES DE DIREITO DA UNICHRISTUS

Autores

ERALDO NORONHA LIMA JÚNIOR
Natalia Martinuzzi Castilho
Jacqueline Alves Soares

Modalidade

Resumo

Área temática

Direito - Direitos humanos e fundamentais

Data de Publicação

24/03/2020

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://even3.unichristus.edu.br/anais/xviencontrocongressounichristus/203606-ha-escolas-que-sao-gaiolas-ha-escolas-que-sao-asas----a-atuacao-do-escritorio-de-direitos-humanos-na-formaca

ISBN

978-65-990222-4-1

Palavras-Chave

Direitos Humanos, Extensão, Formação humanística, Mineração

Resumo

O objetivo do presente resumo é relatar a experiência e as implicações da participação no Projeto Práticas em Direitos Humanos e Acesso à Justiça, do Escritório de Direitos Humanos da Unichristus (EDH), no período de um ano. Pretende-se analisar em que medida o projeto, na tentativa de integrar ensino, pesquisa e extensão em direitos humanos, contribui para a formação teórico-prática, bem como para a formação humanística dos futuros bacharéis, conforme prevê o artigo 8º da Resolução CNE/CES nº 9 de 29 de setembro de 2004. A análise se dará por meio de pesquisa qualitativa, a partir do relato de experiências da turma de alunos ingressante no semestre 2018.2. Tais análises serão produzidas a partir da realização de entrevistas semiestruturadas com participantes e professores. Além disso, serão analisados os diários de campo produzidos no período, a partir da técnica de observação participante e da descrição etnográfica. Em uma das Comissões atuantes, a Comissão de Terra, Território e Moradia, foram trabalhadas questões como os prejuízos ambientais, sociais e de saúde, causados pela extração irregular de minério de ferro na cidade de Quiterianópolis-Ce, fruto de uma denúncia feita ao Conselho Estadual de Defesa dos Direitos Humanos do Ceará, do qual a Unichristus, por meio do EDH, faz parte. Foi realizada uma visita de campo, onde se levantaram dados que comprovaram os danos socioambientais, o que corroborou em um Relatório Sociojurídico, apresentando dimensões do projeto e das promessas de desenvolvimento àquela comunidade. Essa produção está sendo utilizada por outras instituições de ensino, a exemplo da Universidade Federal do Ceará, e por instituições governamentais, tais como o Escritório de Direitos Humanos e Assessoria Jurídica Frei Tito de Alencar, além da Fundação Oswaldo Cruz. Algumas competências e habilidades profissionais desenvolvidas para esse projeto foram: administração de projetos sociais e ambientais articulados com a comunidade, socialização de conhecimento científico e troca de conhecimentos socioculturais entre os indivíduos da comunidade e os integrantes do projeto, além da interdisciplinaridade. Tais habilidades foram paulatinamente adquiridas a partir da intersecção entre o aprendizado de cunho científico e as experiências extramuros da instituição de ensino. A partir do programa de extensão, tanto o estudante quanto a comunidade é beneficiada, cumprindo o exercício da função social da Universidade, ao transformar o conhecimento científico em ações para a população. Com a prestação de serviços, a comunidade acadêmica passa a conhecer novas realidades, de maneira a ampliar seus horizontes e a reposicionar quais as expectativas da sociedade atual com relação ao futuro profissional do Direito.

Título do Evento: Congresso Integrado Unichristus
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: Anais do I Congresso Integrado Unichristus - Pesquisa, Ensino e Inovação - Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias e Exatas
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

JÚNIOR, ERALDO NORONHA LIMA; CASTILHO, Natalia Martinuzzi; SOARES, Jacqueline Alves. “HÁ ESCOLAS QUE SÃO GAIOLAS. HÁ ESCOLAS QUE SÃO ASAS.” – A ATUAÇÃO DO ESCRITÓRIO DE DIREITOS HUMANOS NA FORMAÇÃO HUMANÍSTICA DOS ESTUDANTES DE DIREITO DA UNICHRISTUS.. In: Anais do I Congresso Integrado Unichristus - Pesquisa, Ensino e Inovação - Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias e Exatas. Anais...Fortaleza (CE) Unichristus, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XVIencontrocongressounichristus/203606-HA-ESCOLAS-QUE-SAO-GAIOLAS-HA-ESCOLAS-QUE-SAO-ASAS----A-ATUACAO-DO-ESCRITORIO-DE-DIREITOS-HUMANOS-NA-FORMACA. Acesso em: 03/06/2025